南大大学生活日常,南京大学生活

1. 南京大学招生题，落下的雨滴最高速度是多少？

南京大学招生题，落下的雨滴最高速度是多少？

没学过流体力学和空气动力学。

不同大小的雨滴下坠时有不同的形变，其中包括下落时速度增加，雨滴因内部重力不同而拉长，雨滴前端与空气摩擦而变扁。

理论上应该是冰雹时附着于冰雹的雨下降最快吧？？

谢邀请！问题不错。我不会算，只是分析一下，水滴形成于数千米的高空，但体积有大有小，其受到空气的阻力和速度的三次方成正比，一般落至地面的速度在零点几至几十米每秒之间。

透漏一个重大思想吧！问题展开来说，如果地球表面没有空气，垂直地球表面向下发射一颗***，使其在地球表面的速度超过地球的第二宇宙速度11.2km/s。那么，地球重力场还会继续加速该***吗？这是一个重大的思想问题，按我的设想应该不会加速了，但是如果地球是黑洞，不限制***的运动，则***的速度到达地球这个黑洞更高的宇宙速度点时，***又开始被重力场加速。也可以说，从黑洞很远的地方向黑洞扔一个物体和发射一个物体，它们到达黑洞视界边缘时，其速度都是光速，发射的那个物体只会先期到达，并不会比光速更快。

有学历一样胡说八道，这道题问的是下雨最快，但是没有圈定范围，所以你首先要查的地球上雨量最大的地方（是夏威夷的一个小岛），然后平均下每天的降雨量，来计算雨水的密度，从而知道雨滴的重量，才能计算速度是多少。

谢邀。

首先要问一下，这是给高中生的题吗？如果学了微积分，这题要简单一些，如果没学，还是比较麻烦的。

原兄给这题很类似二十几年前我物理奥赛时候一道题，十分开放，那道题是输液时药瓶最低高度是多少。这个题要更难一些。

我给孩子讲题的时候说过，题长未必难，因为已知条件多，一句话的题未必容易因为已知条件少。如果我来做这样的题，直接用未知数代替写公式定性计算行了。

解题思路。

考虑下雨过程的实际影响因素。力的三要素，大小方向作用点必须明确，先做雨滴受力图，重力，空气阻力。阻力随雨滴速度增加而增加，最后雨滴会受到合力为零，匀速下落，能想到这里，这题成功一半。

问题还是，高中生只接触了空气阻力f＝kv²，这需要积分了，高中生没法做。

如果用能量守恒mgh＝1/2mv²＋wf来做，高中知道阻力公式吗？也就是和雨滴横截面积以及空气密度阻力系数速度的关系吗？

谢邀！

前面两位@程俊杰705590*** 和@周庆和117855***55 老师，由于长期考虑科学方面的复杂问题，很容易被题主@物理新视野 老师的提问给忽悠了。

依我看，本题考的是学生的观察力或者是脑筋急转弯的能力问题。而不是真正的拷问如何计算雨滴速度的问题。

两种思路仅供参考：

第一，观察力，就是考察学生的日常生活中，是否关注到一些不起眼的细节并产生必要的联想。观察力是一个人有无成长潜力和培养前途的一个重要标志。比如，雨天站在地面上，观察雨滴下落过程与相邻标志建筑物的大致标高再进行对比，可以估算出雨滴速度，可能大雨大致不超过10米每秒？小雨就在3～5米每秒左右？……等等。

第二，脑筋急转弯，就是以冲量定理，按着估计的雨滴（体型或质量）大小和作用在人身体上的作用（接触）时间和亲身感受到的雨滴击打力度，来估算雨滴速度。

不知道我的回答，还能否被南京大学和本题主等各位老师所接受？

谢谢！

到此，以上就是小编对于南大大学生活日常的问题就介绍到这了，希望介绍关于南大大学生活日常的1点解答对大家有用。