大学学生对学校的评价,大学学生对学校的评价怎么写

怎么评论一个学校教学质量的好与坏？怎么相信盛名在外的好学校？
你如何评价你上过的大学？

怎么评论一个 学校 教学 质量的好与坏？怎么相信盛名在外的好学校？

先回答你的第一个问题：教学质量的评价。每个学校都有自己的一套教学质量评价体系，比如检查督促老师备课上课情况，甚至让学生参与评教，等等，但我觉得这是远远不够的。教学质量评价体系必须延伸，比如，考察在校学生对学习的热爱，现在的校园，尤其大学校园，很少看到学生在学校各个角落读书学习的身影，书声琅琅不再，学习氛围不浓，说明老师在教学中点燃学生学习热情做得很不够，这样的现象，你能说你的教学质量有多高，谁信呢？

其次要追溯毕业学生的个人成就和与母校的情感联系。因为教学质量的好坏要有长远评价指标，工厂产品你自己吹嘘是没用的，学校更是这样，不看广告看疗效。所以学生成才比是教学质量评价体系重要一环。毕业生与母校的情感联系，则反应了一个学校的人文情怀教育，一个学校如果教出一堆不懂感恩的学生，说明两点：学校对学生关爱不够，导致学生对母校感情不深；学生本身在校期间没有受到良好的人文熏陶。

当然还有其他方面，以上是最重要的评价指标。

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第二个问题，怎样相信盛名在外的好学校。这个问题更复杂，不好说透。我只能说，相信是一种很主观的情感，她应有宗教般的虔诚，当然也会有玻璃般的脆弱。你只要想想，北大还是原来的北大吗？回答是否定的，我们应该正视现实。但是既然要在矮子里面拔高子，你就应该相信，就算现在的北大清华，也肯定好过一大批其他大学。

能将大批差生从文化成绩及其它各方面素质培养成优生，那么这个学校无疑是教学质量高的好学校。

事实上，现在很多地方公办学校小学招生政策是凭房产证或居住证就近入学，小升初招生政策是电脑派位，初中原则上不允许办重点班，基本实现了公平教育原则。而初升高则是优胜劣汰。

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盛名在外的好学校，就是师质力量较强，教学设备及***丰富，生源是择优录取，自然就成了好学校。

你如何评价你上过的大学？

宣城市机械电子工程学校是2011年在原广德县职业教育中心(广德县横山高级职业中学)的基础上升格而成的普通中专学校，2012年9月被确立为第三批国家中职教育改革发展示范校建设计划单位，2013年4月正式开始实施项目建设。学校是县成职教中心、公共职业训练基地、青年就业创业基地，省“阳光工程”培训基地、省农民工培训定点机构、中国西部教育顾问单位。

宣城市机械电子工程学校、广德高级技工学校是公办普通中专学校、高级技工学校，是国家级重点中等职业学校，第三批国家示范校项目建设学校。2016年迁入占地近300亩，规划建筑面积7万余平方米，总投资达3亿元的新校区。
学校现有全日制中职在籍学生3258人，现有教职工220余人，其中高级教师77人，兼职教师30人，双师型教师116人，省市县骨干教师（学科带头人、教坛之星）51人，省特级教师1人，正高级讲师1人。学校先后荣获省实施“阳光工程”先进办学单位、省德育工作先进集体、省首批未成年人思想道德建设示范学校、“安徽省先进基层党校”、“全国关爱明天、普法先行”先进单位等称号。

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目前，学校中职共开设农林牧渔类、土木水利类、加工制造类、交通运输类、信息技术类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类、医药卫生类等九大类13个专业。

2018年秋季广德高级技工学校正式招生，开设机电、数控、汽修、农艺四个专业。学校设有中级工班、高级工班、预备技师（技师）班，其毕业生分别按相当于中专、大专、本科学历落实相关待遇。

学校坚持“立德树人”，推行“全员导师育人制”、“德育实践周”、“三类型社团活动”，围绕学生职业素养和职业技能两个核心，运用“任务驱动”、“模块教学”、“案例教学”、“现场教学”、“模拟教学”等教学方法和模式，积极推进“理实一体”、“知行合一”的技能教学结合学生实际水平和国家考试制度改革，实施“知识+技能”的应用型本科升学考试和高职分类招生考试应对措施，为学生升入高一级院校提供服务，引导更多青年接受技工教育，成为知识型、技能型、创新型人才，力争办学水平进入全省中等职校一级方阵。

学校高度重视校企合作、产教结合，立足于服务地方经济发展，先后同浙江天煌科技、安徽涌诚机械、磐石（安徽）油压制造、安徽永茂泰、森泰塑木、中港金融[_a***_]、慈兴集团、神州数码、广德泰和机械股份公司、广德合力电器有限公司、荣华机械、金鹏塑业、力恒动力机械公司等企业建立了校外实训基地。学校还与鼎富网络科技有限公司、“新三联电子”、慈兴集团、磐石油压（安徽）制造公司、广德金鹏塑料异型材制造有限公司、和威集团、广德第二建筑公司、立德电子、安徽CEAC、力恒动力机械等企业实施“订单”培训。学校利用实训基地为开发区企业提供技术、生产服务，为企业员工进行岗位培训及各项技能鉴定年2000余人次。

学校成立了专门的技能培训机构，充分发挥培训***优势，扎实开展各类社会培训，近几年来，举办农民工技能培训、下岗工人再就业、新型职业农民、在职人员上岗和继续教育专业培训及其他各类社会培训达万人次。

学校先后荣获市人才工作先进单位、省职教先进单位、省劳动力转移培训先进单位、省实施“阳光工程”先进办学单位、省德育工作先进集体、省首批未成年人思想道德建设示范学校、全国职工教育培训示范点、“全省先进基层党校”、全国“关爱明天、普法先行”先进单位等称号。

谢邀！

2012年，我大学毕业。大学总体来说还是美好的。我的大学非重点，就是地方一所普通大学。

我就从两个方面评价一下我的大学。

一、学校两个校区硬件设施两极分化。先说说老校区吧。陈旧的宿舍楼被郁郁葱葱的大树包围，从外面看，就有一种沧桑感。走进宿舍是水泥地，坑坑洼洼，每一层有公共洗漱区和公共厕所。每一间宿舍门口有柜子和上下铺的六张床，没有卫生间。男生宿舍最顶楼算是女生宿舍，当然中间用铁门隔开了。这一层女生宿舍要从另外的女生宿舍楼进来。所以宿舍楼的结构还是有点复杂的。教学楼都是破旧的，除了电脑课教学楼装修很新。新校区很新，我大一在老校区，大二搬到了新校区，简直就是刘姥姥逛大观园，一切都是崭新的。宿舍楼的水平超出老校区一大截，与高中的豪华宿舍持平，区域很大，不再像老校区感觉那么小，啥都没有。

二、学校软件设施比较齐全，各个专业都有，包含独立院校，是一所综合性大学，这当然不能跟985、211的比较。你可以跟各个专业的同学打交道，上大课就是各个专业的同学一起上课，很有意思，你可以看到帅哥美女，听听他们各自专业的事情。新老校区合在一起，底蕴深厚，发展迅速，教授较多，坐镇为大一上基础课程，旁征博引，与时俱进，开拓学生眼界和思维，还会引导大一新生尽快适应大学生活。独立院校的同学可以通过自己努力，三本变两本，然后最后考研成功，我身边就有一例。另外学校还为鼓励学生参加社会上各种比赛，创业大赛建模大赛等等，还扶持大学生创业，提供必要的资金补助和创业场所。