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1. 如何录制一节好的精品课？
2. 想知道大家做影视视频是怎么录制，怎么添加文字呢，怎么配音的？

如何录制一节好的精品课？

首先挑选一款好用实用的软件及其重要，然后如果要精品课的话，视频背景，声音效果也很重要，最好配置专业的录音设备和摄像头，这样***集下来的***才满足精品课，最后也是最重要的就是精品课内容了，环节有趣，有互动性这些都很重要，在此推荐精品课录制的软件——CourseMaker，这款软件是专业的微课录制软件，操作简单吗，电脑小白或者新手来说，很容易上手。希望可以帮助到你

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本***就是由CourseMaker软件创作

一节成功的课堂对教师的教态，板书，教学设计都要求极高。得体的教态能吸引学生的注意力；优美而又工整的板书能带动学生认真做书面练习和书面作业；好的教学设计能让学生在潜移默化中不知不觉地掌握知识。而精品课除了必须具备以上特质外，还必须充分利用现代化教学设备，例如ppt投影，学生平板等，最好还能把学生分小组操作教具或讨论从而总结出新知识。

以北师大版的八年级的等腰三角形两底角相等这一性质的证明为例。传统教***直接提示学生作底边上的中点，然后把中点与顶角顶点连接，从而得到两个全等三角形。但如果是精品课你这样做就落于下乘了。你可以把学生分成若干个小组，然后发给学生人手一个纸质的等腰三角形。首先让学生观察手上的等腰三角形，回顾七年级时已经认知的等腰三角形的性质，学生就会回答两底角相等。跟着就是证明了。证明之前，要让学生把手上的等腰三角形沿顶点折叠，令两腰重合，并在投影演示折叠过程。然后让学生小组讨论这样做会产生什么效果。讨论一段时间后，让小组长总结讨论成果。通常学生能讨论出以下结论：1.折线把底边平分了。2.折线把顶角平分了。3.折线垂直底边，因为平角平分原理。4、折叠得到两全等三角形。抓住1与4两个特点，要求学生尝试证明两底角相等这一性质。经过上面的动手过程，学生其实对于得到两个三角形全等已经相当明确的了，剩下的只不过思考用那一种判定罢了。与传统教法相比，尽管动手和小组讨论稍显麻烦，但效果肯定是后者好。特别是过一段时间后，你再问这一性质的证明方法，遗忘率肯定是动手和小组讨论的低。

总之，精品课除了必须具备传统成功课堂的特质以外，还要有花样性。例如学生自己动手操作教具，分小组讨论等。

谢谢邀请！要想把一节课上好必须课前写好教案。怎样上好一节课是很不容易的，什么样的课叫精品课哪？我认为学生好接受又具有系统联系，让学生听了很感兴趣。抓住课堂重点突出学习难点，有条理的进行讲解。例如小教《猫》这篇课文通过写猫的特点突出作者对猫的喜爱是这篇课文的重点，掌握课文的写作特点是学习这篇课文的难点。首先你让学生自己理解这篇课文，给他们十五分钟的时间，你出引导学习的提纲，提纲要突出重点。然后你利用十五分钟的时间抽学生讲解，要抽程度好的。最后你进行总结，总结课文的中心思想，从重点突出难点。

当然是要充分做好精品课的设计和准备工作。

第一、备好内容　　

1.注重内容的操作性。一般来说，操作性强的活动内容是优选，要符合教学对象的年龄特点。2.符合自己的教学风格。教师要尽量选择自己熟悉的、符合自己教学风格的内容，这样备课及上起课来都得心应手，把自己全面专业的一面展示给听众。

3.考虑教学***设备等因素。对PPT、教具的进行认真检查，防止发生纰漏，影响教学效果。　　

第二、明确教学目标　　

一节课能否吸引学生和听众，取决于它的设计是否灵活，教法是否新颖。教师应在备课时注重创新，力求上出一节有自己风格特色的好课。

1.找准受众关注点——活动目标太难不利于教学互动，而太简单又会让学生提不起兴趣；教师应根据“最近发展区”理论，为学生设定“跳一跳，够得着”的目标，但这个度是很难把握的，教师需要全面的了学生理解水平。　　

2.活动目标要直观化——公开课上得好不好，离不开活动目标的完成情况。量化的活动目标使听众客观的评价公开课，让听众看到课堂效果。　　

三、丰富自己　　

1.知识储备——录制精品课，要吃透各领域的教学特点，熟悉整个教学体系，做到心中了如指掌，才能做到整合有度又有效。　　

首先要定好内容，就是备课，准备好要讲什么。

其次，设备调试好，包括角度、位置。

然后开始录制，语言要流畅，中间要是讲错或者不满意可以停止，分几段重新录制

最后就是后期剪辑，要加字幕啊背景音乐啊什么的，后期处理好就可以了

想知道大家做******是怎么录制，怎么添加文字呢，怎么配音的？

很高兴能够回答题主的问题，我是***解说的@十六看经典，题主这个问题涉及到我的日常工作，下面我一一回答下。

题主说到录制***，我个人觉得这个效果并不怎么好，首先录制时我们一般都会找到片源播放，而如今能够播放片源的平台，都会有平台的标示，这个在后期会给我们添加一些工作量。而且影响***的完整度。十六不建议***用录屏的方法去获取源文件。

我们可以在一些***网站上面下载自己所需要的***，清晰度可以随意选择，小到480P，大到原盘原片，都可以选择，当然了我们最常用的是1080P的***，有条件的可以选择4K，甚至原盘。***清晰度越大，对硬件要求也会越高。

配音其实很简单，用手机就可以录制，先按照自己的想法写一份稿子，然后按照稿子去录制，再把录制好的文件，使用声音处理类型的软件（Au），实施降噪，调整即可。音频的处理对于我们***解说这边，并不需要具备太复杂的专业技能。

在这里十六不推荐使用语音合成技术去合成声音，毕竟做***剪辑是日积月累才能有好的成绩，使用自己原本的声音，是再好不过了。

很高兴能回答你的问题。******我认知内的是二次剪辑制作和拍摄的作品，无论哪种方式，都是需要输出稳定、高质量的内容。现对你提出的问题，根据我个人实操的情况来分享一下，希望能给你带来帮助。

一、***素材：

1、拍摄***：需要稳定的画面质量。因此设备的选择就很重要。为了保证画面的稳定性，手机或者微单需要搭配稳定器使用，或者直接用运动相机，这个会很好的来规避画面抖动的问题。设备的具体选择可以根据自身经济情况进行搭配了。

2、二次剪辑：需要下载高质量的***作品，最低1080。正所谓能找到多***，就下载多***。再根据自己的思路进行二次创作。

二、添加字幕

字幕的添加就需要专业的软件了，市场上的软件有很多，可以根据使用场景和习惯自己选择一个用起来顺手的就可以了。电脑我自己使用的是arctime pro。如果手机操作，推荐剪映，剪映有强大的文字拾取功能，很容易搞定字幕的问题。

三、配音

配音呢，我个人使用的是电容麦配外置声卡。经过测试手机直接录制也是可以的。只是需要注意环境要绝对安静，防止喷麦，后期如果个别有遐思，可以使用AU进行处理。

配音解说，确实是一项考验耐性和技巧、文底水平的工作。我以自身经历来说明难度在哪里?

首先是好的片源，太火爆的片源大家都在抢着解说，这种解说类本来就是快餐，你吃过一遍就不愿意再看了。除非很精彩的解说，但你在播放之前很可能不知道。而小众的电影很容易造成无人关心的情况，那你的辛苦很可能观者了了。

其次是剪辑，剪辑工作本来就是一个很有技巧水平的事情，不然每一部电影专门有剪辑师，甚至现在导演也参与剪辑工作，谁也不想让拍出的好电影变成渣。但如何在几分钟之内把最好的最精彩的部分展示，还要浓缩精华，甚至要重新编排***片段，都是要重新考虑的，一些多线程的电影，甚至需要你自己理清头绪，才方便解说，也方便观众理解，不然观众也是一头雾水。

然后剪辑好的片段，你需要同时考虑优秀的词语，甚至要略带悬疑的引导语，讲故事娓娓道来，而又不能节奏过快或过慢，必须语言配合***内容。

一个优秀的解说人员，也要有好的语音条件，不能有过多的含糊不清的词语，可以略带地方特色，但不能全部口语化，必须让全国的受众都能接受你的语音特点。

好的设备和环境也是必须考虑的，比如一个几千元的麦克风肯定比几十元的耳麦的效果好的多。同时你要注意配音环境，不能出现噪音效果，影响大家体验。

还有的就是配音软件。比如Cubase，该软件不仅配备了各种各样的虚拟乐器，效果和成千上万的声音，还拥有无与伦比的灵活实用工具，无论是创建，录制，编辑和制作音乐，应有尽有，降低你配音时的噪音，效果较好。可以帮助音乐人快速直观地创建任何类型的音乐，帮助用户一站式完成从作曲，到编配，到录音，到缩混和母带处理的全部过程。

以上的种种都影响了观众对你解说效果的体验。

出戏，往往被不合理的解说画面影响；或者被糟糕的台词、含糊不清的话语、甚至是解说者自己的过多的方言影响造成出戏，以上都是***作品解说人员应该杜绝的，引以为戒的问题。

当然还有一种出戏，声音太美好了，或者就是太有特色的声音，比如郭德纲给动画配音，怎么都像说相声。

到此，以上就是小编对于大学专业介绍***录制通知的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学专业介绍***录制通知的2点解答对大家有用。