大学生活日常日记1000,大学生活日常日记1000字

1. 小学三年级写作文总是要求800-1000字，合不合理？

小学三年级写作文总是要求800-1000字，合不合理？

你好，我是静妈妈，很荣幸可以回答您的问题。我家孩子四年级，学校是要求作文四百字，其实对于这个年级的孩子可以通顺的写这么多字已经非常不错了。没有必要拔苗助长，您说的这个字数到初高中才能达到，作文其实是阅读量的积累的提现，只有达到那个水平了才写得出来那么多字。因此平时阅读积累非常重要，不管要求多少字的作文，语文永远是所有学科的基础，小学一定把基础打好。不要错过黄金时间。

最后祝福你们家孩子健康成长。我是静妈妈，如果你赞同我的回答可以点赞或者关注我哦，晚上直播间里我会分享更多育儿方面的干活，感谢你。

答：三年级写作文总要求写八百至一千字，这是一种教学模式。希望孩子们对写作多发挥头脑，尽量把文章写的长一点，语言更加精彩一些。这是对孩子们的学习要求。但是对待成人要求不能拘于一格。写文章不论长短，只要能说明问题，头出主题中心就行了。***讲话，大多数是语录体的，慨述解放南京解放，就一首诗。我也是不愿意去写长篇大论的人，喜欢语言精炼，头出文章主题中心，说明问题就行了。某个人能写五千字，咱们也可以七七四十九个字。不同于小说，***是要记录故事情节的，因而长篇大论。每个人的思维方式不一样，总不能一慨而论。

小学三年级作文一般不作字数要求，字数300―500即可。对于初学写作文的小学生，不能设置过高要求，否则会害怕写作文，打击学习信心。作文是一个人思想感情的流露，心中有话，作文自然就长了。鉴于小学生年龄小，生活阅历有限的特点，关于怎样写，怎样开好写作这个头，我谈几点拙见：

一、写作要有自己的观点。组织语言尽量简单朴实，追求生动，不要大量堆砌形容词，实事求是表达自己的思想。比如写人的外貌，可以用几句话准确描述出人物的外形特点，不要人云亦云，千人一面。当然，模仿优秀作文是必不可少的，但模仿是为了提高，不能形成依赖。

二、作文的开头要吸引人。

⒈先展示作文的精彩片段（***部分）。比如写一场球赛，开头可以先把比赛的最精彩片段放在开头，接下来再作详细的叙述。

2.***用倒叙手法。比如，关于睹物思人的一类作文，开头先把物件展示出来，再写与此物有关的人与事。这样写的好处是激发读者阅读的好奇心。

⒊巧妙设置疑问。比如开头设置一个大多数人不知道却又感兴趣的疑问，引起读者的好奇心，进而阅读下去。

三、作文的内容要丰富，读了能让人获得新知识，新感受。作文的结尾要让人回味无穷，欲犹未尽。在此就不一一列举了。

四、作文要用“心”去写。有时候我们读一篇佳作，感觉就好像作者在倾诉心声。我们在写的时候，也可以***定一个倾诉对象，这个对象就是读者。我们写出来的话，读者是看了是什么感受，能不能引起共鸣，就要多多考虑了，这也是写作的规律。

以上是关于初学写作要把握的几个要点。

至于作文的字数，不是衡量一篇作文质量的唯一标准。内容丰富，字数就多了。反过来说，字数多不一定内容丰富。

三年级写作文要求800-1000字是不合理的小学语文课程目标如下，请参考一下。

第一学段 （1-2年级）

1、识字与写字

认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。

2、阅读

背诵优秀诗文50篇，课外阅读总量不少于5万字。

3、写话

看图写话，根据图片写情节，写留言条、通知、仿写句子、介绍喜欢的动物等，一般不超过100字。

第二学段 （3-4年级）

1、识字与写字

到此，以上就是小编对于大学生活日常日记1000的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学生活日常日记1000的1点解答对大家有用。