老师对学生评价及感想大学,老师对学生评价及感想大学生怎么写

1. 在民办高校当老师有怎样的感受？

在民办高校当老师有怎样的感受？

我没有在民办高校待过，但与民办高校的老师有过很多次接触，在与他们的交谈中，所了解到的大概就是“累”与相对的“高收入”。

“累”主要体现在工作量及严格的考核上，“高收入”主要体现在工资收入上（刨除五险一金后，实际剩的并不多）。

不过，相对公办学校，好处是，凭本事吃饭，只要本人岗位专业能力强，只要本人肯吃苦努力，只要能出成绩，工作起来还是比较顺心的，不必像公办学校那样需要在人际关系、上下级关系上费脑筋。

现在愿意去民办学校工作的老师越来越多了，主要原因可能是，人们对精神生活品质的追求高于物质层面的东西，这说明，人们的价值观、生活观正朝着文明、进步、自我实现的方向发展，而不是安居在纯粹的物质满足之中。

我的一个前同事 ，男，夫妻二人大学毕业后，一开始都在民办高校工作。工作没几年，很短暂，夫妻二人双双辞职，据云，是民办学校“没意思”，“没前途”，“不适应”，感觉是浪费光阴。索性离开。

要知道，我的这位朋友可是某名牌大学计算机专业啊。出来后 ，他就考编制，到中学做了一名数学老师。应该说，他底子不错，很快评了中级职称（和他同龄的人有的评上高级了）。就这样，他还不无遗憾地说，晚工作（做教师）了几年。后来，评上了区学科带头人，利用这个优势，跳槽到市区一个知名初中做数学教师了。这样他的两个孩子上初中也就有好的平台了。可以说，人生转了一个弯后，进入了开挂阶段。

是否适应在民办高校工作，也看各人。就看你的追求或目的。你若觉得能实现你的价值，提现你的意义，当然就可以 。反之则走人。如果你觉得是养家糊口的饭碗，那也要最起码的职业精神。

本人还有一位熟识的朋友。在大学没有多少课，索性一周集中起来几天把课上掉。其他时间则在外创业或做生意。也想辞职，可是舍不得编制 ，就这样大学工作成了鸡肋，重心放在外面的事务。不知是如鱼得水还是两头煎熬？

有人喜欢有人忧，端看你是否合适，你的想法和追求。它或是职业或事业，因人而异吧。

民办教育水平不比公办差，在民办学校当老师同样感觉光荣自信，老师和学生之间的关系特别是班主任更好，班主任更负责任，但是这种学校的领师压力远比公办学校压大，公办学校学生一周不一定见到班主任，而民学校要求学生每天都要和学生见面，并提出班主任进教室、进操场、进食堂、进寝室等等，学生不离开班主任视线。

在民办高校当老师的感受让人心酸和无奈。自改革开放以来，国家在办校模式方面实行了公办、民办不同体制的办校方向。继而一些民间私立办校蔚然兴起，成为中华教育不可估量的有生力量。但是从评估这些私立学校的硬件和软件设施，以及师资力量等诸方面来讲，与国家公立学校还是无法相比的，尤其是私立高校。

其一，在民办高校里，民办所承的都是普通高校运营，对于去民办高校就读的生源大都是二三分数不高的，在这样的学校任教的老师也相对一般，在前途与待遇并不被看好，而相对伤脑筋的是这些高校拥有堪比企业的工作量，工资却没有企业高，提升机遇几乎很难。等到你竭尽全力付出自已的人生全部，其职称、工资、待遇原地踏步。

其二，一旦进入了私立高校，其工作环境太差，师生比严重不足，一人干两人的活，要想调离别的单位，因进入高校本身就没有编制，根本调离不到别的单位，只有辞职再重新找工作。

其三，私立高校生源差、学生构成复杂、知识层次参杂不齐，难以管理。部分学生甚至鄙视学校和教师，认为你们沒有编制，不是体制内，大多数学生也因为自已读了民办大学而没有较好的就业效果，产生自卑心理，认为自巳不是一个严格意义的大学生，不少学生也是混混日子。

总是在私立高校的老师也没归属感、离职率高。

以上这些大都是在私立高校任教老师的无奈的感受。

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