大学学校的学校性质,大学的学校性质是什么

1. 学校属于事业单位吗？岗位如何晋级？
2. 人大是什么样的学校，考上有多难？

学校属于事业单位吗？岗位如何晋级？

按照属性，公立学校属于事业单位序列。在岗位晋级上大部分都是走职称路线，具体情况如下：

什么是事业单位？国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

学校就是属于其中的教育类事业单位，学校教师为事业编制身份，可以说教师在我国事业编人员数量中占到了半壁江山。需要说的是事业单位不是国家行政机关，而是公益性机构。事业单位按照经费划拨方式分为全供、差供和自收自支三类。学校不是营利机构，所以属于财政全供事业单位。

在最新改革中，中小学化为公益一类事业单位，更加强调其公益属性，经费上仍然财政全供。但对高校来说，国家已经出台政策将高校和公立医院不再纳入事业单位编制管理，今后高校教师和医生将不再具有事业编身份。

作为事业单位，学校在岗位设置上和其他事业单位一样，也分别设置了管理岗、专技岗和工勤岗三类。其中占比例最大的自然就是专业技术岗位，所以大部分教师都是走这条路线。在岗位晋升上就是靠评职称，一级一级的晋级。拿人数最多的中小学为例，小学职称从低到高以此为：小教***、二级、一级、高级；中学职称从低到高为中教***、二级、一级、高级、特级。

需要提的是不少教师对评职称感觉不合理，评职称存在过程不透明、指标配备不合理、与实际不符等问题。近来，国家对职称也进行不少改革，逐渐改进一些不合理的地方，优化了很多。

学校属于事业单位，各类公办的高校、职专、继续教育学校、中小学校、幼儿园，都是一样的，甚至连各级党校（行政学院、讲师团）都是一样的。在事业单位分类改革中，中小学校是公益一类事业单位，其他各类学校都被划分为公益二类（党校是党委直属机构）。中小学校使用的是教育专项编制，是属于强化保障的对象；幼儿园使用的是普通事业编制，不能像中小学校一样使用教育专项编制，幼儿园的改革，是逐渐走国办民营的路子，加强幼儿园的覆盖率；其他各类学校使用的都是普通事业编制，按照2017年批准的《事业单位分类改革方案》，高校将保留事业单位属性，取消编制，使用编制备案制管理，即由高校自己根据岗位提出编制管理需求，在机构编制部门备案即可，职专、继续教育类学校，都将参照执行。

以中小学校为例，学校是专业技术类事业单位，实行岗位责任制管理，设置了管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位三种类型。按照规定，管理岗位设置不得超过15%，专业技术岗位设置不得低于75%，管理岗位中执行职称工资的专业技术类领导干部，不得超过三分之一。事业单位实行全员聘用制管理试点，中小学校的试点方式是“县管校聘”，区域内教师和编制统一集中管理，实行自由竞聘，按照“公平公正公开”的方式，增强教师队伍的合理流动，激发中小学校教师的活力和积极性，破除某些城镇学校教师混日子、基层教师再努力也改变不了环境的陈旧思想，也破解了中小学校教师挤破脑袋评职称、高级职称拿到手却不教书的难题。

中小学校教师实行职称待遇管理，个人职称的高低，与工资***待遇紧密相连。职称改革后，评审权限进一步下放，评审要求进一步放宽，小学教师也可以评聘高级职称，职称评审更贴近教学实际。新的职称评审条件，降低了外语、计算机、论文所占的比重，增强了工作业绩、教案、工作总结、创新教学、调研报告、一线教学成果等均可作为重要评判依据，注重考察专业性、技术性、实践性、创造性，突出对创新能力的评价，突出道德评价。职称评审对一线教学岗位及周课时数都有具体要求，避免了职称评审不公平、***、简单机械、不合理等问题，管理岗位、后勤岗位不参与教学实践却能评中高级职称的问题，都会随之迎刃而解。随着改革，职称更能代表专业技术人员的专业水平，职称上去了，相应的专业领域地位也就上去了；职称提高了，相应的待遇也就提高了，社会地位随之也会提高。

事业单位改革，中小学校属于强化的对象，教育部接连颁布实施了许多加强基层教师队伍建设、强化中小学校教育力量的政策措施，例如公费师范生、特岗教师的设置，以及提高教师教龄津贴、工资保障、乡镇补贴、住房***待遇等，为了避免中西部地区地方财政困难影响教师工资发放的问题，试行教师工资省级以上财政统筹发放等。这些政策的实施，进一步加强了基层教师队伍的力量，逐步破解了地区教育不均衡的局面，有利于中小学教育全面发展。

公办学校是属于事业单位的，私立学校不属于事业单位，岗位的晋升要看具体在学校中的什么岗位类型。在教学岗即按照教师的晋升渠道进行晋级，在管理岗按照管理岗的晋升渠道晋级，在工勤岗按照工勤岗的晋升渠道晋级。总得来说，都是要评职称，职称的评定需要一定的工作年限、工作任务以及对应的学历，还有最后通过评定。

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人大是什么样的学校，考上有多难？

您好，很高兴能够回答你的问题。人民大学是一所非常好的学校，不需要我过多的介绍。对于一个文科生来说，毫无客气的说，清北人是无数学子的梦想。但是由于高考可能是自身实力不够，又或者是考试发挥失常，让你与人大失之交臂，那么，你心中四年的不甘，当然可以通过考研来改变你的命运。

首先，你要坚定自己的信念，有足够的信心。俗话说，一流的本科，二流的硕士，三流的博士，这说明与高考相比，考研究生考上人民大学的难度要低很多。因为与你竞争的人不在同一个层次上了。本科能考上人民大学的人，很大一部分硕士会出国或者去清北。而硕士考人大的人，基本上是一些比人大差的学校的学生考上来的。因此，你不要灰心，要有足够的信心。

其次，你要做好充足的准备。先确定自己想考人大的专业，然后联系一些人大，最好是本校毕业，硕士考上人大的师兄师姐，有这样的裙带关系的帮助，你在考研究生的时候各方面的信息会更加的充足，面对的阻力也会少很多很多。而且，这些师兄师姐一般都会很乐意的帮助你的。

最后，你要勤学苦读。每年考人大的学生都很多，其难度肯定是很高的。所以，你在确定好目标后，要拼命的努力，只有这样你才有机会考上。

总之，人大是所好学校，很难考，但是并不

中国人民大学是中国***创办的第一所新型正规大学，也是我国人文社会科学类的综合性，研究型全国重点大学和顶尖级大学，直属于国家教育部，由教育部与北京市共建。中国人民大学是国家首批985工程211工程重点建设大学，2017年首批入选国家世界一流，大学和一流学科建设名单。

中国人民大学早已形成以本科教育为基础，研究生教育为重点，继续教育为***的全方位，多层次的办学格局，形成了"主干的文科，精干的理工科“学科发展体系，学校是我国首批设立研究生院的高校之一，现有33个学院，另有体育学院继续教育学院，[_a***_]研究院。设有学士学位专业82个，硕士学位学科点191个，博士学位学科点133个，学校拥有硕士学位一级学科授权点37个，博士学位一级学科授权点21个，博士后流动站19个。

要拥有八个国家重点一级学科，八个国家重点二级学科。在人文社会科学领域均居全国第一。拥有五个北京市重点一级学科，一个点交叉学科，四个北京市重点二级学科。拥有13个教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地，名列全国高校第一。拥有五个国家基础学科人才培养和科学研究基地。四个国家级实验教学示范中心，两个教育部工程研究中心。

如果要考上中国人民大学是相当难的，必须要取得优异的成绩。以陕西省的考生为例，理工类的考生如果要考上中国人民大学。最低位次必须在400左右。具体情况如下；

2019年录取的最低分为679分，超过陕西省理工类一批本科线211分。

2018年录取最低分为678分，超过陕西省理工类一批本科线204分。

2017年录取最低分为672分，陕西省理工队一批本科线178分。

2016年录取最低分为680分，超过陕西省理工类一批本科线200分。

2016年录取的最低分为644分，超过陕西省文史类一批本科线133分。

2017年录取的最低分为651分，超过陕西省文史类一批本科分数线142分。

到此，以上就是小编对于大学学校的学校性质的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学学校的学校性质的2点解答对大家有用。