怎么评价大学生学业,怎么评价大学生学业水平

1. 学习历史，对自己有什么帮助？
2. 有人说大学挂科很正常，你觉得挂科好吗？

学习历史，对自己有什么帮助？

学习历史能够让我了解过去，了解我们祖先军事、政治、艺术、生活及各方面问题，从中我们受到很多教益，对我们在生活当中与人相处都有很大帮助。就拿做人来说，做人不要太狂妄，如三国祢衡被黄祖杀之。也不要像杨修觉得自己太聪明，在上司面前过多的显露太多才能，而遭曹操嫉妒而恶之。学习知识要理论联系实际，真才实用，而不要像赵括纸上谈兵，兵败亡国，坑了四十万大军。做人应该虚心好学，尊敬老师，如张良功成名就。

其次，学习历史有助于提高民族的自尊心和自信心，增强爱国主义精神。

这里有一个典故可以分享给读者：

“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替”。

这句话其实是唐太宗李世民说丞相魏征的话，而魏征就是唐太宗身边的一面镜子。当唐太宗统一后，生活逐渐开始奢靡起来，开始意欲建造大批宫殿，而魏征在朝上拼死直谏，并举例说明当年先祖在世时均是粗衣粝食，而唐太宗这次建造的费用是很多平民百姓家庭的几月口粮，最后唐太宗才作罢。

以史为鉴，可以知兴替，《阿房宫赋》中亦有说明：

秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

以上两个例子均说明学习历史对于一个国家兴衰的重要性，那么对于自己是有怎样的帮助吗？

首先，学习历史可以增强自己的文化底蕴

当我们常常聚在一起讨论某个问题时，当别人滔滔不绝的引经据典，而你只有干瘪的语言叙述，你是否有这样一种感受，这样的人在人群中发着光。

学习历史可以提高自己的智慧

俗话说，不懂就要读书，读万卷书，行万里路。细究一下，学习历史，我们当然是学习历史中的人与事。例如刘关张的“三顾茅庐，”学习其中的为人处世。学习历史中的三十六计，增强自己的经验并灵活的运用生活当中，小到平常的象棋比赛，大到瞒天过海类似的商业战争中。

学习历史可以提高自己的精神境界

了解历史中的人物平生的事迹，更加激励自己不断发展不断进步，或是悲惨的经历而反观现实我们会更加珍惜现实生活，就不会为生活中的鸡毛蒜皮的小事所烦恼了。

历史是我们一种文化的延续，是一种文化的沉淀

无史便无根，无论对于一个国家还是人来说，如果没有文化的延续便是一种无根之萍，就缺乏一种定力，风一吹就散，火一着便燃，而我们中华上下五千年的文化，便是一种民族自信心，让我们更加有凝聚力的前进或是度过难关，比如这次疫情的爆发，武汉自愿封城，各地医护人员自愿支援，一方有难，八方支援，各地都涌现出了数不尽的“无名英雄”，就充分体现了中华民族“仁”、“爱”的优秀品质。

学习历史能提高自身的知识面，提高自身对中国古代的认知，学习历史可以了解更多的世界文化。

比如你不看历史就不知道中国古代从奴隶社会到封建社会是怎么样行成的，灿烂的中华文化经历过多少曲折。

司马迁的《史记》也是读过以前的历史文学才写出了这部著名的中国古代典籍。不学习历史我们就很难看懂曹雪芹为什么能写出《红楼梦》和红楼梦的前身后世………

学习历史是每一个文明每一个种群都需要做的，读史可以明鉴，学习历史可以了解那时的人类活动、生活习惯……

看历史，让我明白了人世间的万事万物都是在发展变化之中，并不是一层不变的，新陈代谢，吐故纳新，这是历史的必然，历史车轮滚滚向前！让人们明白了：江山代有才人出，各领***数百年！保守与变革的争战始终没有停止过！粪土当年万户侯，一去坟冢不留影！警告世人莫逞能！王侯将相宁有种乎？新生事物固然渺小脆弱，但它几经风雨不断成长壯大，这是历史的规律，谁也阻挡不了的！生生不息的历史长河，其发展趋势，人奈它何？？人总归是要走的！可历史只留下了人类奋斗的足迹，一个不规则的椭圆……历史告诉我们做人需行善！作恶被更换！真理就是：善！恶！善！恶！……不断的更换！善长富贵远，作恶被更换！

有人说大学挂科很正常，你觉得挂科好吗？

首先谢邀，直接来回答你的问题，于长期、于的短期来看皆为不好。

长期来看，你不知道求职工作中的HR对本科期间成绩的看法，曾经问过几名HR，答案差不多一致:本科期间的成绩，能够反映一定的自觉性。

短期来看，你要准备补考甚至重修，时间成本等会有一定的消耗。

所以能优异就不求飘过，毕竟学的都是自己的。

浅见不足，仅供参考，望顺利！

千万别挂科！千万别挂科！千万别挂科！以下纯属个人经历，篇幅有点长，大概需要1-2分钟来阅读

大一入学，助班就对我们说:

挂科不会让你死，会让你生不如死

我是真的体会到了

现在的我，还是难过的状态。

说说我的情况吧，我高考算是我们那普通班的黑马，当年也是拼了一条命学，但是我也意识到，别人花10分钟做的事，我花半个小时甚至一个小时才可以理解。从小到大，幼儿园，初中，高中老师给我的评价就是反应能力不够快。

大学，大一，一直到现在，一直信誓旦旦的想拿奖学金，在我看来，大学拿不到奖学金是不完美的，但是呀，奖学金，需要不挂科这个条件，甚至三好学生，什么评奖评优都需要

大一上，我学高数很吃力，线代也是，但是我坐前排，做笔记，课下泡图书馆，甚至午休也不回宿舍，我学健美操体育课，也没有基础，也学吃力，课下去瑜伽室一直练，大一上，我两门专业课90分以上，高数线代也还好，体育全班第一，我以为我妥妥的了，但是听说社团什么也加分，我英语差，但是我加了英语协会，换届进去直接是部长。

可笑的事来了，大一下，我挂了c语言，那会，真的直接哭了，我知道，我没有像大一上那会那么努力，努力学，努力敲代码，努力理解，考试时有谢侥幸心理，学习时，总觉得老师说的不好，自己玩自己的，我在玩手机！我反思！

大二上，我有清晰目标 。可笑的是，我又挂科了。我知道数学不好，真的好可笑，我挂了离散数学，专业也就我挂。真的，那时出了成绩，问同学，平时觉得不如自己不努力学的，居然都过了，我挂了，而且，我还是上课前排，作业自己写，真的人品大爆发！

到此，以上就是小编对于怎么评价大学生学业的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎么评价大学生学业的2点解答对大家有用。