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目前的老师考评体系学生对老师的评价一般不会有多大影响,因为老师的很多评定都是“领导”定的,学生除了对某个老师的关注达到一个量级,也很少受老师的重视。
“立德树人”先决条件就是自己有德,正如浇灌的前提是有水源。老师对于德育的修为,最基本的就是做到要求学生做到的自己先做到,不要求学生做到,但社会、法律、道德所不允许的自己也不范。
大学作为教学系统的最后一道闸门,作用就是给学子们人格定性的。大学老师用自己的阅历和人格魅力输出,影响即将进入社会的学子。因为,大学教授的不仅仅是科学知识,更重要的是对学习人品、习性的定性,起到德育修剪枝叶的作用。如此就要求老师本身具有良好的道德水平和社会实践经验,以自身高尚的道德水平示范性影响学子的人品、道德。现今,大部分大学教授除了拿着国家高级待遇,另外一边全身投身于自我财富提升之中,完全置“立德树人”,为学子修剪德行、树人与不顾。
大学老师是怎样看待学生每学期对老师的评价的?
大学老师每学期要举行学生会议,请学生对老师提出宝贵的评价,意见,并虚心表态,虚心接受学生的评价,提出以后改进的路子和方案。
学生对老师的评价中,例如,要求老师讲课不要照本宣科,生搬硬套,要善于结合我国实际情况,灵活结合。
又如,老师讲课要有活力,能带动学生的积极性。
又如,老师对所讲的知识要非常熟悉,熟练,不能总是边讲边查问资料,有时被学生问住了。
既有活力,又有高深学识的老师特别受学生的欢迎。
每一学期结束时,老师和学生互动的会议特别感人,师生互动,学生向老师提出的意见和评价,老师都认真听,虚心接受并向同学们表示感谢,令人感动。
这样的师生关系值得提倡,这样的师生互动会议值得推广。
以上是我的看法,谢谢。
由于近些年退休了以及退休前若干年都在私立高校工作,不知道公立高校特别是985、211学校是否每学期末也搞学生网上对老师的评价。这个评价,对老师们还是有威慑力的,老师们心里也还是十分介意和不喜欢的。因为,相当多的老师都对学生对自己的看法不了解,担心学生任性胡打,导致自己声誉和期末评价受损,影响自己的奖金、职称甚至职位。但经我多年观察,绝大多数学生都还是比较可观的!私立学校的学生打分,除极少数会任性胡打分外,绝大多数都还能认真评价。但由于学生接触有限,这种打分仅仅是感觉和印象。所以,实质上并不能代表什么,时间久了,老师们也就麻痹了。但我认为它毕竟还是有积极意义的!老师主要服务于学生,应该让学生抒发一下对老师的看法和评价。
假期过了一大半,***期一过上又是一年一度的教师节了,对大学生来说,大学生涯中最关心的是一位老师莫过于老师,理想的老师是什么样的呢?他在大学中扮演应该什么样的学生呢?
1、大学老师对学生的评语是非常重要的小结部分,他表示,你在学校里的学业和人际表现情况,就像给你画了一个像一样。
2、大学老师对学生的评语在今后的择业等方面会有非常大的影响。所以,大学生在学校里就必须做好自身的学业工作,还有有效的配合好老师的教育教学工作。这样给老师的印象比较好,老师在你的学业小结上也会写的比较好。
3、在择业时,优秀的学生老师都会提前推荐到相应的单位去应聘。有了老师的推荐,这样的学生一般来说都比较的顺利,找到好的工作。
谢邀
大学生上课玩手机,不学习。下课以后,窝在宿舍打游戏这些都是大学生的一个常态吧,怎么说呢,现在的大学生质量永远没有以前的大学生只能那么高了,互联网游戏充满着诱惑,很多人无法自拔。而且现在上大学比以前容易多了,容易得到的东西人们往往都是不珍惜的,就造成了这种情况。
其实这个现象也算是一个很普遍的现象,也算是一个特殊现象。现在的大学生,除了上课学习,食堂吃饭,然后就是在宿舍玩游戏。我在上大学的时候,我的大学里的同学大多数都是这样。
其实这个主要还是个人问题,加上现在大学生的素质普遍较低的原因。大多数人对大学没有规划,就会造成这钟情况,不知道是上了大学还是被大学上了四年。其实主要还是在于个人对大学没有一个整体的规划和认识的原因。
说很普遍,是因为大多数叫什么什么学院的,或者是什么什么艺术之类的院校,里面的大多数学生都是除了上课学习玩就是打游戏了,因为他们对大学和自己的职业没有什么规划,然后家里给的钱比较多,特别是一些艺术生。
说比较特殊呢,是因为有些正规的名牌大学,这些现象还是比较少,因为名牌大学里的学生都比较有上进心,对自己的大学和职业有我自己的规划,而且他们那些名牌大学的学生,以前都是高中的时候班级里面考试前几名的人。这样的学生对自己的职业规划和自律能力都比较强。他们一般都为了忙考研和考博而学习。
大学生,在我们那儿是一个非常令人敬佩的,如果出一个大学生的话,整个村里都会轰动的。当然了,那是以前,虽然现在很多人都是大学生了,但是村里面仍然以家里能够出一个大学生为荣。
大学,是我们的每个人在学生时代的最大的梦想,大学,承载了多少人的梦,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,在每个人的心中,上了大学,这些都能够实现。
能进入到大学,成为一名大学生,那都是基本上是各地的精英,所以能成为大学生,确实让家人骄傲。
但是各人的目的不一样,家境的不同,所以进入到大学的状态就不一样,有的人[_a***_]勤工俭学,有的人大把花钱,有的人认为,进了大学就相当于拿到了金饭碗,所以为了满足自己的个人的欲望,不惜借贷,让家里人还给你擦***。
大学,可以浪漫,但是不要因为浪漫而担误了学业,大学可以创业,但是要把精力放在学习上面,大学可以有自己的兴趣,但是不能因小失大。
每一个人,都应该有一个目标,上了大学,只不过是离我们的目标更进了一步,作为大学生,我们既然已经站上了这个平台,就应该努力朝着自己的目标,再进一步。
现代的在校大学生,有的人很刻苦,有的人浑浑噩噩。但是总体来说,大学课堂,真的不如小学生的课堂。都是老师在上面讲,学生在下面玩手机,睡觉。很少有听课的同学,老师节即使加分来诱惑,也很少有同学愿意回答问题。更何况主动举手的同学,提出疑问的同学,凤毛麟角。
作为一个小学老师,如果看到你抛出的问题,学生都不回答,可能会急死。大学生自以为成人了,但其实却丢失了重要的东西,他们的学习热情真的很低。
大学生是国家的栋梁这没有问题。大学生作为一批高学历的高材生,或毕业开始为社会做出贡献,或继续深造成为更高级的人才,都是会为国家未来创造更多可能的。
但是目前的大学教育比较开放,大学生在校生活比较自由,没有了像小学、中学那样学校家长共同监督教育,一部分大学生就会出现懈怠的状态,荒废了大学时光。
所以,大学生在校期间还是以学习为主,以充实自我为主,切莫为了享乐而荒废时光。
不少大学生上大学后,开始放纵自己,学习不努力了,花钱多了,经常的下馆子,还谈恋爱甚至租房子同居,有的人开始堕落了,更有人作了有钱人的***,当然也有***的等等,这些应该与大学生相去甚远的事都发生在大学生身上了,相这样的大学生若能找到工作,天理不容。对那些持之以恒,努力学习,又参加有益社会活动的学生,他们就该受人尊敬,就该找到好工作
香港大学,中文大学,科技大学都是世界百大,城市与理工大学世界排名100出头,中国985大学,世界百大最近才提升至4间,很多985大学排200多名,什至400,500名。
港大也许在深圳广州这边认可度还可以吧,在北京上海就业肯定比不了清北复交。今年江苏的那个女状元不就上了港大嘛,她的成绩可是不一定上得了国内大部分985的。武大和兰大也是特别邀请她才行的。
总体来说,港大在大陆不管是在录取分数上还是在就业上,认同度和清北相当,因为接受了全英的西方教育,在认知方面视野更宽,自主性更强,在QS全球排名上雇主声誉远高于国内高校。
随着香港经济的低迷以及大陆学校的奋起直追,在各大排名榜单和内地的认可度上,港大和内地学校已经被拉近了很多了。但不可否认,香港大学仍是顶尖的名校。即使是现如今,港大在内地也仅次于清北,和复旦上交是一个级别甚至仍能高半头的学校。特别是在港大的一些强势专业上,其认可度在大陆也是顶级的,在国际上甚至比清北还高。
香港大学及香港中文大学香港科技大学的学生回国就业认同度很高,因为它们的创新性学术水平英语水平很高,但是这种认同度还是取决于国内市场对人才的需要,港大学生也有不少优秀者赴欧美深造,因此认同度还隨专业略有不同。理工科金融经济专业认同度高于文科。
00后是处在浪尖上的一代人,他们一出生就开始融入水深火热的互联网时代,世界观也会跟着互联网改变!
以我个人观点,主要影响这一代的是直播、游戏、手机、网购!
而慢慢被00抛弃的是中国的一些文化精髓,而这些精髓恰恰需要年轻一代去继承,发展!
我现在带的学生就是00后,再精确一点,大多数都是01年的学生。
作为一线辅导员,00后,特别是01后表现出来的特点有:
1.思想多元
2.自我中心更强
3.综合素质高
4.兴趣广泛
同时,00后表现出来的问题也有很多
1.原生家庭离异率更高
2.学生心理问题比例上升
在生活能力、交往、遵守纪律等方面,与以往并未表现明显不同。
既然是“评价”这个动词,那么就有褒贬。
学霸船长只说几个自己遇见的00后大学生。
第一个是来自北京大学的吕维一同学,她说学习需要真正会用自己的脑子,在学习生独立思考。
第二个是来自北大的江阳,他曾经是个胖肥宅,用了八年时间蜕变成阳光帅气歌手,他说自我驱动力让我实现了自己的梦想。
第三个是来自北大的兰鹤鸣同学,他曾因自卑而看不到自己的闪光点,摆脱自卑后的他阳光开朗,经常语出惊人,更是把自己灵活的数学思维运用极致。
他们都是来自高等学府的优秀中坚力量。
我刚好是一个90年出生的人,你知道当时称90后为脑残的一代,现在也都挺好的,结婚生子成家立业,我觉得给一个什么样的标签不重要,重要的是他们自己怎么看待自己,或者作为过来人我们怎么帮助00后来更好融入社会,包容他们。未来还是要交给以后的人。
小创认为00后大学生是现在大学生群体的中坚力量,九零后大部分大学生已经毕业,00后开始步入大学生活,他们年轻充满朝气与活力,是21世纪最新潮的代表,从小时起便在互联网的世界中成长,对待事物的接受能力和学习速度都是之前的大学生们所比不上的,但有很多中国传统文化在00后身上已经看不到太多,文化需要传承,希望未来的00后同学们走入社会可以让中国在未来的发展中更加成功和光明!
红楼梦是一部经典的文学巨著,它不仅是中国文学史上的经典之作,也是世界文学史上的杰出代表。作为一名大学生,我认为红楼梦是一部深刻的社会文化描写,它通过对贾、史、王、薛四大家族的描写,展现了清代封建社会的种种弊端和矛盾,同时也表现出了人性的复杂性和丰富性。虽然这部小说的语言和风格十分古典,但它所蕴含的思想和艺术价值却是永恒的,值得我们去深入研究和欣赏。
红楼梦是中国古代文学的经典之作,它以细腻入微的文字和深刻的思想感染了一代又一代的读者。对于我来说,红楼梦是一部描写人性的巨著,它通过对宝玉、黛玉等复杂人物的刻画,展现了我们人类的喜怒哀乐、爱恨情仇。同时,红楼梦也是一部对人性的警示,它通过对贾,林,薛等大家族的描写,反映出封建社会的腐朽和虚伪。总之,红楼梦是一部值得每个大学生认真阅读的经典之作。
印 像中红楼梦的作者曹雪芹,通过一系列情节,将书中的人物形象描写的生动有趣表现,当时封建社会的许多方方面面堪称经典,在书中最突出的人物,无疑是贾宝玉,林黛玉,薛宝钗与贾宝玉与林黛玉凄美的爱情故事为线索,折射出封建社会的弊端,诠释了他有胜到衰的必然规律
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