该生性格温顺,做事细心,学习上也堪称努力,只是效果不是特别显著。今后要改善自己的心境,改进学习的方法,提高课堂的听课效率,从而稳步前进。请多注意保重身体,提高学习效率。
根据咨询我们学院教务负责老师学院综合评价意见书写。内容基本参照如下,
该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。
尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质
1.了解家乡和省情、国情,关心家乡和我省的发展,有建设家乡的愿望;
2.维护国家荣誉,响应国家号召,关心国家大事,具有强烈的国家和民族自豪感;
3. 尊重国旗、国徽,会唱国歌,遵守升降国旗的礼仪。
4.按时到校,不早退不旷课。遵守课堂纪律。参加各种***准时到达,遵守***纪律;
5.遵守校内通行规则,通过楼道等过道时靠右行、不争抢;
6.学法、守法、用法,在社会生活中用各种规范约束自己的言行;
7.不进入不适宜中学生的活动场所,不参加迷信活动,不参加各种非法组织和活动;
8.不乱扔乱吐乱画乱穿马路。爱护环境卫生,保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室、教室的安静。不在校园、教室和楼道内追逐打闹、大声喧哗;
9.爱惜粮食,节约水电;
10.不攀比消费,生活简朴,不乱花钱,不向家长提出不合理的生活要求;
优点:
2、通过评课,能够对教师的教学水平和教学质量进行评价,指出教学中存在的问题,为教师改进教学提供参考。
3、给学生提供一个展示自己学习成果的机会,增强学生的学习责任感。
缺点:
1、有可能出现老师强调形式,忽视实质的情况。
建议:
1、建立合理的评课程序,确保公平公正的评价。
2、在评课的过程中,增加与学生的互动,让学生能够更好的发挥自己的能力。
1、整堂课思路清楚,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非
常好,每个人都能主动的参加到课堂中,课堂效果较好。
2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习爱好被充分激起,有很多地方值得学习。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.xfy918.com/post/25399.html