大学生综合评价,大学生综合评价100字

1. 综合素质评价中的学时是什么意思，一学时是多长时间？
2. 如何评价现在的大学生？

综合素质评价中的学时是什么意思，一学时是多长时间？

学时是学习时间的意思。通常是指传授一种知识或某部分知识过程中，需要学习多长时间的过程时间量化。一学时一般是45分钟。比如《社会活动能力的培养》，理论授课需要4个课时，那么它的具体的授课时间就是45X4=180分钟，即3个小时。

如何评价现在的大学生？

随着我国高等教育的进一步扩张，目前我国高等教育的规模已经跃居世界第1位，目前在校的大学生达到3000多万。随着我国规模的逐渐的提高，我国大学生的整体的素质也引起了人们的质疑。现在大学生的素质跟以往相比，是不是下降了呢？根据本人20多年大学的研究与管理的现实，对于当前的大学生有如下几个看法。

第一，学生整体水平有所下滑。

由于扩招的结果，使得大部分分数比较低的高中生也越来越多的进入大学。因此，他们的基础本身相比以往的大学生是越来越差。虽然不能完全将分数与水平挂钩，但是实际情况却就是这样的。我曾经带过两个不同的学校的学生的课，在二本学校的学生上课相对比较轻松，学生能够配合老师进行问答。但是在三本高校相对来讲，学生学习起来更被动，注意力不集中，而且对知识的掌握也比较懒。

第二，基本素质也不如从前。

这里主要指的是学生的一些基本的技能，比如说，是否能够很好的写一个公文，是否能够很好的表达自己的想法，是否能够比较好的处理一件事情。在我教的一些学生当中，现在很多学生的基本素质确实堪忧，比如说，写字确实是比以往的学生差了，当然这可以原谅，是因为大家都在用电脑。但是，让他们写一些简单的通知，写简单的请***条，写申请等等这样一些东西。一些学生几个小时竟然写不出几个字，连基本的规范都不知道，这各方面素质，确实是堪忧的。

第三，现在的大学生思维都比较活跃。

由于现在大学生都成长于我国经济快速发展的时代，他们的眼界，都是比较宽广的。大部分的大学生的思维比较活跃，能够很好的去思考一些事情，思考的内容相对也比较深刻。但是，在一些具体的动手能力方面，却相对以前要差一些。

第四，大学生个性化更为明显。

随着这些大学生大部分目前都是从独生子女的家庭出来的，所以他们的个体化的倾向非常的明显。这些学生大部分是以自我为中心，很多时候很少考虑到其他同学甚至老师的一些感受，这样一个方面似乎有利于学生的创新创造，但是更多的时候，对于我们所讲的团队合作，与人为善这方面，做的还是不是很够。

总体来讲，现在的大学生在一些方面与原来的大学生相比，确实是有了一些下降。当然我们也不能否认现在大学生的这种创新创造和活跃的思维还是有很多优点的，所以我们应该综合的看待现在的大学生。

感谢邀请。

现在的大学生，是最富于挑战性的一代，机会与压力并存，现实的残酷与希望在同时向他们招手；是最具有发展多样性的一代，在巨大的科技创新与发展面前，面临最多样化的选择，无论是哪一个领域，都具有无限的发展空间，只要内心足够坚定和强大；是最需要使命感和信念支撑的一代，在五四新青年运动之后，又一次站在历史变革的重要关口，面对着中华民族伟大复兴的重任，最需要使命感和信念的有力支撑与鼓舞；是最幸福，也是最痛苦的一代，社会的财富积累已经达到一定水平，带给他们优越的物质基础，但选择的迷茫与困惑让他们感觉无所适从，在精神和思想上真正的自我肯定与认同感的强烈需求让他们痛苦。

希望他们能够珍惜这个伟大的时代。

也许在某些人看来，如今的大学生越来越没有学生样，喝酒唱歌打游戏样样都会，还不认真学习，很多都找不到工作。

其实这样的看法是有些片面的，诚然，如今大学生是不只专注于学习，在***的方面也大有涉足，但这并不代表他们没有认真学习，大家都听说过一个词：劳逸结合。

我不否认有些大学生是没找到工作，但是这只是一小部分，大部分的大学生还是可以找到工作的。如今的大学生没有什么特殊的不同，只是时代不一样了，人也不一样了。

作为一名如今正在大学就读的大学生，我有一些关于如今大学生的个人看法在这里想跟大家分享一下。

相比之前，如今的大学生数量更多了，大学生的评定标准也不一样了，随着国家的教育改革，很多学生都可以有上大学的机会，很多学生也可以成为大学生，但是大学生中的水平阶段之差却比以前多出了几个纬度。

这个外界纷繁，***至死的时代里花样的外界对大学生的自制力提出了更高的要求。大学里能够一直专心学习，不涉足外物的人很少了；大学里沉迷游戏，影响学习的人更多了。我们的自制力堆起的“防御塔”经受着来自外界的强攻猛炮，同时学习的枯燥乏味又虫蛀着内部的“城堡”，我们的学习之路受着巨大的挑战，很多人在这条路上都开始变了。

急功近利，利益至上的思想侵入学生群体。急功近利的思想从商场一直蔓延到学校，学术这种高尚的东西如今染上了尘埃，很多大学生的思想也受到了污染，在素质教育中，大多数学生只注重技能的教育，在大学这座炼炉中，自己的道德品质却没有经过历练。这样的人才是残缺的，他们的思想也会是局限的，片面的。

到此，以上就是小编对于大学生综合评价的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学生综合评价的2点解答对大家有用。