大学生上课使用手机评价（关于大学生上课使用手机的看法）

本篇文章给大家谈谈大学生上课使用手机评价，以及关于大学生上课使用手机的看法对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、你认为大学课堂上带手机有哪些好处
• 2、现在大多数大学生上课时不认真听课而是在看手机,你是如何看待的?_百度...
• 3、如何看待课堂上大学生低头玩手机不听课现象
• 4、如何看待上课使用智能手机的行为?

你认为大学课堂上带手机有哪些好处

1、查看知识点。大学老师一般是使用微信里的雨课堂同步PPT给同学们看，方便同学跟不上老师的节奏。可以前后浏览PPT，查看重要的知识点，有时候会给出做题，主要是考察同学们有没有把知识点掌握了。

2、可以专心上课，不被打扰；不会影响其他人学习；等你下下课之后发现其实没什么人找你，你会明白什么才是真的好朋友；老师帮你保管，等于多了一个财物保险，挺好的啊。

3、在上课的时候，我们一般都是不会玩手机的，都是积极的在听老师讲课。那么有急事怎么办，这时候体现了手机在身边的重要性。

4、首先可以分析一下上课使用手机的优缺点。优点：1，可以查找一些老师提及但是你不了解的内容，可以帮助学生更好的理解老师所讲的内容。

5、近视的同学如果忘带眼镜，可以用手机相机拍照上课。由于大学的课堂可能是整个专业一起上课，人比较堵，有的人占不到前排，在后排坐着很可能看不见黑板，影响上课，手机就很好地帮助了我们。

6、在上课时，遇到不熟的知识点可以将他们拍照，课后做笔记，非常方便。老师在上课时，也会让我们搜索一些人物，或者是一些事迹，这时候使用手机就可以帮助我们更好地铭记这些东西。

现在大多数大学生上课时不认真听课而是在看手机,你是如何看待的?_百度...

1、混日子吃家里的 认真过创业学习的 有些人可能觉得那些现在玩手机的后面可能接受社会的毒打，但其实很多时候很多人家里有钱根本就不在意，家里早会安排好了，更别提什么社会的毒打了。

2、懒惰化当然仅针对在思政课程上学生的表现。大多数学生在专业课上那听课是相当认真、安静。思政课就像是大学生的“摸鱼时间”。

3、这样会让学生把父母当成靠山，不思进取，额外增加父母的负担，使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课，会给整个教室带来不愉快的情绪。

4、第一种可能就是患上了”手机综合症“，不止是大学生，现在很多人都有这种心理疾病，主要表现就是对于手机的过分依赖，一分钟不玩就会出现焦虑，心慌等症状。

如何看待课堂上大学生低头玩手机不听课现象

1、这个现象普遍存在，大学是一个自由平台，不像高中，初中那么拘束，只需要好好把握时间，别浪费太多时间，合理安排时间就好。

2、“大学生成了‘手机控’，和教师的教学质量有关系，但更多的是大学生自身的原因。”玉林师范学院多名老师表示，“他们并不颓废，只是迷茫。

3、课堂上玩手机，是对教师的一种不尊重，作为大学生基本的礼仪都不去践行，也是做人的一种失败。教师在上课，自己玩手机，是对教师劳动成果的不尊重，从小思想品德教育就教育我们要尊重他人的劳动成果。

4、觉得的这部分可以不听已经会了的同学 这种玩手机我觉得对他自己是没有影响的，因为他对自己的定位很准确，上课老师讲哪里了，他知道自己哪些会，说明他都更的上，也说明是由提前预习的。这种说明学生懂得如何去学习。

5、所以这种堵的措施是没有用的。说实话，成年人都忍受不了没有手机的时候，更别说心智还不够成熟的大学生，特别理解大学生上课掏出手机来的行为。但是我不赞成大学生上课玩手机，特别是玩游戏或者看剧。

6、大学课堂上学生不听课的现象就是低头玩手机、睡觉，严重的就是翘课了。我们常说，大学是相对自由的，大学是没压力的，对于很多高校来说，大学课堂在很大意义上学生都是不听课的，但是必须去上课这就是一种自由。

如何看待上课使用智能手机的行为?

1、老师上课玩手机，会影响学生的积极性，学生会想着老师都玩手机，那我也可以偷偷玩会儿。老师上课玩手机，没有把所有的精力放在课堂上，这样导致讲课效果不好。会影响周围人的听讲。

2、老师妥善处理学生***使用手机 就老师而言，造成如今大学课堂上手机盛行的另一个主要原因是任课老师的“熟视无睹”与“放任自由”，教师的课堂松散管理让大学生们心不在焉也更有恃无恐。

3、课堂上，她用手提电脑记笔记，有时如果教授的课一点都没意思，她就会给朋友发送即时信息或电子邮件。在寝室，她甚至会给近在咫尺的室友发送即时信息。

4、召开主题班会，自觉远离手机危害，通过主题班会可以了解学生对手机的看法，深层而全面地挖掘出手机的利弊，也能加强学生之间的监督，约束部分同学的行为，让学生自觉远离手机危害。

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