大学生让座行为评价（大学生让座行为评价表）

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本文目录一览：

• 1、如何看待让座的问题
• 2、关于火车让座的道德问题你怎么看?
• 3、如何看待大学生占座行为?
• 4、如何评价“让座是情分,不让是本分”
• 5、让座日的相关评论
• 6、如何评价「让座是美德,不应该是义务」?

如何看待让座的问题

1、孩子的年龄、体重和身体状况。如果孩子很小、很重或者身体不适，那么带着孩子坐地铁可能会比较辛苦和累，也可能会影响孩子的安全和舒适。地铁的拥挤程度和行程时间。

2、应该让座的义务 作为一个有良知和公德心的人，我们应该意识到自己有让座的义务。毕竟，年轻人的身体素质和老人、孕妇、孩子等群体是不同的，他们的身体状况可能更加需要休息。

3、总之，让座是一种美德和关爱精神，但并不是法律要求人们必须做的事情。我们需要从多个角度来分析和评价这个***，并***取积极的措施和行动来解决问题。

关于火车让座的道德问题你怎么看?

让座是情分，不让是本分，让座不让座的一个决定权完全是在别人的手里边去攥握着的，不要去跟别人要座位，因为那个样子可能就会显得比较低廉，并且别人如果不让给你座位，那你也没办法，毕竟人家买的票就是这个座位。

作为买了座票的乘客，应该有自己选择让座的权利，没有让座的义务，并且绝对不具有决定他人是否应该让座的权利。

建立地铁让座制度：可以建立地铁让座制度，要求乘客在乘坐地铁时必须让座给需要座位的人。同时，对于不愿意让座或违反规定的乘客，可以进行相应的处罚和教育。

除非是那些老态龙钟实在看不下去的老人，否则的话我一律不让。

如何看待大学生占座行为?

1、大学生占座是指在图书馆、自习室等公共场所，用书包、文具盒等物品占据座位，但并未实际使用，以便自己随时可以回来使用该座位。对于这种行为，应当进行适度的理解和警惕。首先，要理解大学生占座背后的原因。

2、首先，占座体现学习积极性，大学里占座不是不可以。一般来说，会有占座行为的学生都有一颗上进的、积极的、好学的心。

3、这种现象在一定程度上反映了学生的占有欲，也体现了大学生活的自由和流动性。然而，占座行为也存在一些问题。首先，占座会导致教育***的浪费，因为在一些地方，长时间的占座是明文禁止的。

4、合理占座，有应有的态度。讲文明，是对公共***利用一种应有的态度，不能因为想要占座就随意损坏学校公共财物，如破坏物品的外观、构造。占座时，还要讲道德。

如何评价“让座是情分,不让是本分”

我认为让是情分，不让是本分，并没有应不应该之说，可以根据自己的个人情况来决定。

因为我觉得老年人的身体比较虚弱，他们不适合在车里面经常站着去颠簸，所以我就把座位让给了他们。我觉得我的身体也很好，也还年轻，站一会儿是没事的。我觉得让座是情分，其实也是对的。

首先声明，在日常生活中我是一个经常让座的人，因为这样做让我觉得自己是一个道德高尚的人，我很开心。这是我对社会的情分。但是，没有任何人有权利要求我必须让座，这叫本分，或者说这是受法律保护的我的权利。

我坐着都是应该的。如果我给老人家让座，那是我牺牲了原本属于我的应有权益来方便他人，这说成情分一点都不过分。如果我不让，那也是正常的，毕竟我买的是坐票，从什么角度来说，我坐着都是合情合理的。

首先，我个人觉得前两句话确实有道理，但是如果要结合上一些历史、人文等因素，前两句话也许就没有道理。

公共交通上的座位是先到先得，让座的本质是人们愿不愿意的问题，让座是情分，不让座是本分。通常我们在乘坐公共交通时，难免会遇上让座的问题，除了特定的爱心专座外，其他座位并不具备道德约束，让与不让全看个人意愿。

让座日的相关评论

网友：道德问题如果不尽快立法解决，逐渐地会演变为刑事犯罪案件，我呼吁对包括公交车让座等问题进行法律约束。

之所以选择每月的22日为让座日，既是取“让让”的谐音“RR”，同时”22“的字形又与座位的形状相似，能进一步提醒市民，鼓励大家乘公交车、地铁时主动为老、弱、病、残、孕乘客让座，营造文明和谐的车厢氛围。

但让座不是人所必须的义务，他有让座或不让座的权利，设立让座日是很傻很天真。”网友对让座的对象似乎心中有数。

如何评价「让座是美德,不应该是义务」?

让座不仅仅是一种行为，更是一种精神。它代表着一种关心和尊重，是一种传递温暖的方式。这个社会需要更多的这样的精神，让人们学会关爱和担当，从而建立一个和谐、健康的社会环境。

年轻人没有让座的义务，让座本来就不是应该的事情，既然一个人在本可以不需要让座的情况下让座了，就应该得到夸奖，而且让座者更应得到被让座者的感谢。

首先，让座是对他人需求的尊重。通过主动让座，我们传达了对他人舒适和安全的关心，展现了我们对他***益和尊严的尊重。其次，让座是关爱弱势群体的体现。

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